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英語師培訓 富樂夢捐千萬
推動英語教育不遺餘力的富樂夢教育英文家教 高雄 外籍基金會，與市府第二官方語言辦公室合作推動英語樂學坊儲備師資培訓計畫，未來將納入學校以外資源，共同推廣英語為第二官方語。三日上午雙方召開記者會，富樂夢教育基金會董事長沈坤照拋磚引玉宣布，年底前將捐贈一千萬元供市府第二官方語言辦公室專款專用。
英語樂學坊師資培訓記者會，昨日上午十一時在富樂夢教育基金會舉行。台南市長賴清德、市府民政局長陳宗彥、文化局主秘林韋旭、市議員邱莉莉、富樂夢教育基金會董事長沈坤照夫婦及南市大專院校代表均出席。
英語樂學坊儲備師資培訓計畫，希望招募南市大專院校英語相關科系或英語優秀學生，經試教甄選與密集培訓後，成為英語樂學坊英文家教 高雄 外籍儲備師資，再由市府派遣至圖書館或區里活動中心，進行全英語教學或說英語故事，也可在富樂夢教育基金會富樂夢學園，進行弱勢學童全英語課後教學，成為推動南市第二官方語言政策的生力軍。
英語樂學坊計畫於一○四年底啟動，主辦單位積極拜會南台科大、台南大學、成功大學、崑山科大、台南應用大學、長榮大學、嘉南藥理英文家教 高雄 外籍大學等英語相關科系招募人才，目前已有七十九人報名。第一批通過試教甄選的大學生二十六人，已於二月份完成培訓，其中南台科大有五人。
為協助推動英語成為第二官方語言，沈坤照表示，年底前將先捐助南市第二官方語言辦公室一千萬元；金門、馬祖除外的全國其他縣市，年底前若匡列相關預算，成立推動二官語部門，基金會也願捐款，直轄市兩百萬元，其餘縣市一百萬元。此外，基金會也將投入三千萬元辦理信託，俟中央成立推動英語為第二官方語言相關部門後，全力予以協助。
南台校長戴謙表示，南台為響應台南市第二官方語言政策，推出各類語言培訓課程，希望推動後讓「用英語」成為市民運動。
官民結盟 全國偏鄉英語線上教學計畫啟動
教育部與國際扶輪社今天(27日)宣布策略聯盟，正式啟動「全國性偏鄉英語線上課業輔導計畫」，初期將媒合超過1,500對大學伴及小學伴，進行每周至少一次的線上視訊教學，英文家教 高雄 外籍服務觸角擴及全台灣各縣市與離島澎湖、金馬地區，協助解決偏鄉教育資源不足問題。
扶輪社過去4年曾在高雄、屏東、台東等縣市試辦偏鄉學校英語線上課業輔導教學計劃，成效相當不錯，今年決定擴大辦理，將觸角擴散到全台各個需要的角落。
「全國性偏鄉英語線上課業輔導計畫」將由扶輪社籌資購置線上視訊遠距教學平台，並以2對2的方式招募1,500位大學伴，服務由各偏鄉學校推薦需要受輔導的學生接受線上教學，初步規劃是三年計畫，第一年預估籌募新台幣600萬元經費，服務全國100所國中小學校約1,500學生。計畫主持人施富川說：『(原音)這樣的做法就是希望讓2個大學伴對2個小學伴，當然這樣的計畫我們希望擴及，所以在第一年我們希望至少募集1,500位的大學伴，這些大學伴的組成來自於高中職，來自於大學，對1,500位偏鄉或弱勢族群的小朋友，我們是整個全國性的，包含離島。』
教育部資料司司長李蔡彥對於扶輪社願意協助偏鄉弱勢教育也表示感謝，英文家教 高雄 外籍並承諾教育部將提供學術網路頻寬與虛擬主機環境，邀請偏鄉學校參與該計畫，幫助偏鄉學童提升英文能力。李蔡彥說：『(原音)我們教育部除了提供網路的設備之外，我們也希望提供主機的計算資源，並且希望提供學校的媒合機制。』
李蔡彥表示，教育部過去幾年也在推動「數位學伴」課業輔導計畫，但畢竟經費有限，現在能有民間資源投入重視偏鄉教育，他們相當樂見也願意一起來合作。
英語輔學志工表揚 獲頒美國歐巴馬親筆簽名感謝狀
新北市教育局23日辦理「Easy Leap英語輔學青年志工表揚活動」，45位來自新北市新北高中、北大高中、新店高中、海山高中與清水高中的學生志工，榮獲美國總統歐巴馬親筆簽名的感謝狀，教育局長龔雅雯及美國舊金山慧智文教基金會執行長賴美智，親自為他們別上紀念勳章。
教育局長龔雅雯表示，能獲得這張由美國總統歐巴馬親筆簽名的感謝狀是非常不容易的，因為美國是非常重視服務學習的國家，未來同學們若有規劃赴美國留學可以做為申請入學時加分的依據。
新北高中李東儒同學說，自己一直都想嘗試一些不一樣的事，也很喜歡志工服務。之前曾受人幫助而得以成長，為此也想當別人眼前的那雙手，讓生命更有價值。清水高中王律文同學表示，希望在高中三年裡做些有意義的事，擁有別人所沒有且特別的經驗，同時學習獨立也學會關心幫助他人。
教育局強調，102年起推動「提升國民中學英語教學品質計畫」，積極塑造全英語的模擬情境，至今已補助60所國中建置英語情境教室；另104年高國中小引進82位優質外籍英語師資，以協同教學方式參與現場教學，厚實學生的聽、說、讀、寫能力，並同時提升本國英語教師教學品質。
教育局表示，配合多元課程主題讓學生親近英語，浸潤在全英語的學習環境，激發出學習興趣和激發創意，跳脫為考試學英語的框架，以感官、感覺去聆聽、回應模擬的情境，進而提升學生英語能力。
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